楚()司瑶跟两个人都不熟，更不愿意去(qù )：我也()是。 迟景，你这样很没礼貌。迟砚却不哄(hǒng )，只沉()声说。 迟梳嗯(èn )了一声，看见()一旁站的孟行悠，走过去对她笑了(le )笑：今天()匆忙，招待不周, 下次再请你吃饭。 晚自(zì )习下课，几个人留下(xià )多耽误了()一个小时，把黑板报的底色刷完。 迟砚(yàn )失笑()，解释道：不会，他没那么大权力，公立学(xué )校教师都是教育局编制在册()，哪那么容易丢饭碗(wǎn )。 孟行悠一时词穷，倒是()摊饼的阿姨笑起来，在摊位()爽快地说：有菜(cài )有菜，荤素搭配营养得很()，同学你喜欢吃菜，我(wǒ )给你多来两片生菜叶。 贺勤走到两个学生面前站()着，大有护犊子的意(yì )思, 听完教导主任的话()，不紧不慢地说：主任说得(dé )很对，但我是他们的班主任，主任说他们早()恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝()导学生，也得有理有据, 教育()是(shì )一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。 听()见那几(jǐ )个看热闹的人匆匆走开的脚步声，孟行悠拍拍手，走到门后靠()墙站着(zhe )。 是吧是吧，我一下子就抓住了重点，虽()然我不(bú )会说，但我的理解能力还是很不错的。 孟行悠被(bèi )迟梳这直球()砸得有点(diǎn )晕，过了几秒才缓过来，回答：没()有，我们只是(shì )同班同学。