中(zhōng )国()几千年来一直故意将教师的地()位拔高，终于拔到今天这个完全不正确的位置。并且(qiě )称做阳光下最(zuì() )光辉的职业。其实说穿了，教师只()是一种职业，是养家口的一个途()径，和出租车司机(jī )，清洁工没有(yǒu )本质的区别。如果全天下的教师一个月就拿两百块钱，那倒是可以考()虑(lǜ )叫阳光下最光(guāng )辉的职业()。关键是，教师是一个极其简单的()循环性工作，只要教材不改，永远就是两(liǎng )三年一个轮回(huí )，说来说去一()样的东西，连活跃气氛用的三流()笑话都一样。这点你只要(yào )留级()一次，恰(qià )好又碰到一样(yàng )的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用，只()要前几届考过的小子嘴紧(jǐn )，数()理化英历(lì )地的试卷是能用一()辈子的，还有寒暑假，而且除了打()钩以外没有什么体力活了，况且(qiě )每节课都得站(zhàn )着完全不能成为工()作辛苦的理由，就像出租车司机()一定不觉得坐着是一(yī )种幸福()一样。教师有愧于阳(yáng )光下最光辉的职业的原因关键在于他们除了去()食堂打饭外很少暴露于阳(yáng )光()下。 我在北(běi )京时候的一天晚上()，接到一个电话，是一个外地的读者，说看了我的新书，觉得很退(tuì )步，我说其实(shí )是我进步太多，小说就是()生活，我在学校外面过了三年的()生活，而你们(men )的变化可能仅(jǐn )仅()是从高一变成了高三，偶像从张信哲变成了F4而已，所以根本不在一个欣()赏的层次上(shàng )。我总不能每(měi )本()书都上学啊几班啊的，我写东西()只能考虑到我的兴趣而不能考虑到你们的兴趣。这(zhè )是一种风格。 我说：你看这车你也知道，不如我发()动了跑吧。 有一段时间我坐在教()室(shì )或者图书室或(huò )者走在路()上，可以感觉到一种强烈的夏天气息。这样的感觉从我高一的时候开始()，当(dāng )年军训，天气(qì )奇热，大家都()对此时军训提出异议，但是学校()认为这是对学生的一种意志力的考验。我所不明白的(de )是以后我们有三年的时间任学校摧残，为何领导()们都急于现在就要看到(dào )我们()百般痛苦(kǔ )的样子。 老夏一再请()求我坐上他的车去，此时尽管我对这样的生活有种种不满，但是(shì )还是()没有厌世(shì )的念头，所以飞快跳()上一部出租车逃走。 我有一次做()什么节目的时候，别人请来了一(yī )堆学有成果的(de )专家，他们知道我退学以后痛心疾首地告诉我：韩寒()，你不能停止学习(xí )啊，这样会毁()(huǐ )了你啊。过高的文凭其实已经()毁了他们，而学历越高的人往往思维越僵。因为谁告诉(sù )他们我已经停()(tíng )止学习了？我只是不在学校()学习而已。我在外面学习得挺好()的，每天不知不觉就学习(xí )了解到很多东(dōng )西。比如做那个节目的当天我就学习了解到，往往学历越高()越笨得打结(jié )这个常识。