高中英语速记的方法?
绿卡 2024.12.23 17:56:44 2
一、找到英语单词之间的各种连结
简单地说,就是在大脑里织一张网,把单词连缀起来。当这个单词不再孤单,而是和其他元素联系在一起时,你就可以更快地在记忆的海洋中找到它。建立连结的方法有很多。
1、用词根、词缀来分组记忆
例如uncomfortable这个词。un-是前缀,表示否定;-able是后缀,代表这是个名词;comfort是个词根,意思是舒适。所以,uncomfortable就是名词,表示不舒服的意思。我们平时可以根据词根词缀将单词分组来记忆。用词根分组:produce, product, production, producer, productive, productively。用前缀分组:bicycle, bi-monthly, biannual, bilingual。用后缀分组:friendship, partnership, membership。
2、同义/近义词、反义/相对词捉对记忆
这个不多说了,有专门的词典可供查询,日常学习中也要注意积累。比如,下面这些可以一起记:同义awful/terrible,stop/cease;反义ugly/beautiful,urban/rural 。需要注意的是,有些词虽然同义,但用法有区别,要辨别清楚才能更准确地使用。上文所提的stop和cease都是停止,但后者就更加正式。有些词看似同义,实际上却不同。比如,economic 和economical都是经济的,前者是有关经济学的,后者是节省的。
3、同类/相关词发散记忆
有些时候,我们可以以某个词为中心,发散出一组词一起来记。比如car,让你想到什么?我会想到车的部件:engine,brake,hand brake,clutch,steering wheel,boot;车的类型:saloon,hatchback;与加油相关的:diesel,petrol,unleaded,gas station,等等。再比如theatre能联想到什么?关于表演:play,musical,performance,tragedy,comedy;剧的制作:producer,director,actor ,actress,company;与售票相关的:ticket,book,cancel;剧场里的位置:stage,stalls,circle,aisle,box;如何评价:moving,touching,violent,powerful,gripping,slow,boring,等等。
有时,我们也可以把有相同语法属性的词放在一起记忆。比如child、tooth、ox,它们的复数形式都是不规则的,分别是children、teeth、oxen,这样的词还有mouse、goose、foot、phenomenon等,复数分别是mice、geese、feet、phenomena。再比如cut、split、burst,这几个动词的过去式和过去分词都是和原形一样的,这样的词还有put、hurt、set等。又比如information、furniture、food,它们都是不可数名词,这样的词还有milk、money、work等。
4、熟知固定搭配和用法,结合语境记忆
比如,将名词放在词组里来记:in contact with,a train set,shades of opinion.
比如,将名词和形容词搭配记忆:royal family,rich vocabulary.
比如,动词放在词组中与相关名词一起记:to express an opinion; to make a mess; to add to our knowledge of the subject.
比如,记住介词和固定搭配: at a high level; by accident; on purpose.
记单词最忌讳的就是孤立地硬记,即使当时记住了,事后也很容易遗忘。在高中英语课本中找到单词的例句,配合语境来记忆。