教师(shī )或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺(shùn )眼的。比如，有一人考试成绩很差，常常(cháng )不及格，有的教师就经()常以拖低()班级平均()分为名(mí()ng )义，情不自()禁发动其()他学生鄙视他。并且经常做(zuò )出一个学生犯错全班受罪的没有师德的事情。有(yǒu )的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到(dào )其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样(yàng )，那这件事情就做得没有意义了。 老夏马(mǎ )上用北(běi )京话说：你丫()危急时刻()说话还挺()押韵。 忘(wà()ng )不了一起()跨入车厢()的那一刻，那种舒适的感觉就(jiù )像炎热时香甜地躺在海面的浮床上一样。然后，大家一言不发，启动车子，直奔远方，夜幕中的(de )高速公路就像通往另外一个世界，那种自由的感(gǎn )觉仿佛使我又重新回到了游戏机中心。我们没有(yǒu )目的没有方向向前奔驰，FTO很()有耐心承()受着(zhe )我们()的沉默。 第()一次去北()京是因为()《三重门》这()(zhè )本书的一些出版前的事宜，此时觉得北京什么都(dōu )不好，风沙满天，建筑土气，如果不说这是北京(jīng )还没准给谁西部大开发掉了。我觉得当时住的是(shì )中国作家协会的一个宾馆，居然超过十一点钟要(yào )关门，幸好北京的景色也留不住我逛到半(bàn )夜，所()以早早躲()在里面看()电视，看了()一个礼拜()电(diàn )视回()去了，觉得上海什么都好，至少不会一个饺(jiǎo )子比馒头还大。 老夏马上用北京话说：你丫危急(jí )时刻说话还挺押韵。 然后老枪打电话过来问我最(zuì )近生活，听了我的介绍以后他大叫道：你丫怎么(me )过得像是张学良的老年生活。 那老家伙估(gū )计已经阳痿()数年，一听()此话，顿时()摇头大叫()朽木(mù )不()可雕也然()后要退场。退场的时候此人故意动作(zuò )缓慢，以为下面所有的人都会竭力挽留，然后斥(chì )责老枪，不料制片上来扶住他说：您慢走。